Investigación UFRO crea herramienta para conocer cómo piensan la enseñanza los futuros profesores
Estudio liderado por el académico de la FECSH Dr. Joel Parra Díaz validó una escala que permite explorar las concepciones que estudiantes de pedagogía tienen sobre qué enseñar, cómo hacerlo y de qué manera evaluar. La investigación consideró a 572 futuros profesores y abre nuevas posibilidades para analizar y fortalecer la Formación Inicial Docente. ¿Qué […]
Más allá del Paper aborda el desafío de enseñar ciencias desde una mirada intercultural
La Dra. Marleen Westermeyer protagoniza el tercer capítulo del podcast de la FECSH y el Núcleo en Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO, donde plantea la necesidad de avanzar hacia una enseñanza de las ciencias conectada con los saberes, las comunidades y los territorios. ¿Qué ocurre cuando un estudiante mapuche llega a una clase […]
WE RÜPÜ +FECSH inicia alianza para fortalecer el aprendizaje intercultural y la vida universitaria
La iniciativa reúne la experiencia del Programa RÜPÜ y de +FECSH en una propuesta de cinco módulos presenciales que combinará interculturalidad, bienestar, expresión artística, trabajo colaborativo y herramientas para desenvolverse en la universidad. Con una invitación a aprender desde distintos saberes y experiencias, la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de […]
Estudio con participación de la FECSH UFRO revela cómo adolescentes normalizan el consumo de alcohol y las estrategias que utilizan para conseguirlo
La investigación, publicada en la revista científica International Journal of Drug Policy, recogió la experiencia de 197 estudiantes y advierte que, pese a las restricciones existentes, los adolescentes perciben que acceder al alcohol continúa siendo fácil. “We’re all hammered in Chile” —que puede traducirse como “En Chile todos estamos borrachos”— es el provocador título de […]
UFRO al Cubo supera expectativas y este sábado reunirá en Temuco a competidores de todo Chile
A tres días del encuentro, la segunda versión ya proyecta superar ampliamente los 35 participantes de 2025 y podría llegar a medio centenar. Niños desde los 7 años, debutantes y competidores con ranking compartirán este sábado 22 de agosto en el Gimnasio Olímpico UFRO, en una competencia oficial abierta también al público que quiera conocer […]
Doctorado en Comunicación UFRO y CONADI proyectan ampliación de convenio territorial estratégico para 2026
A partir del análisis académico de 71 planes territoriales de La Araucanía, la alianza busca robustecer las competencias técnicas de los profesionales del programa e implementar nuevas iniciativas con pertinencia cultural. Tras la exitosa ejecución de sus primeras etapas formativas y de investigación, el Doctorado en Comunicación de la Universidad de La Frontera (UFRO) y […]
FECSH marca un hito y da inicio a su Planificación Estratégica de Desarrollo 2026 – 2030
El Consejo Académico de la Universidad de La Frontera aprobó este jueves 13 de agosto el Plan Estratégico de Desarrollo FECSH 2026-2030, culminando un amplio proceso triestamental que convocó a académicas, académicos, estudiantes y funcionarias y funcionarios para proyectar colectivamente el futuro de la Facultad. Un paso relevante para el futuro de la gestión de […]
Mineduc reúne en la UFRO a profesores principiantes y futuros docentes para abordar los desafíos de la profesión
El Simposio Profesores Principiantes convocó en el Aula Magna de la Universidad de La Frontera a docentes que comienzan su ejercicio profesional, estudiantes de pedagogía y actores del sistema educativo. La jornada contó con la participación de la directora nacional del CPEIP, María Elisa Orellana. Profesores que viven sus primeros años de ejercicio profesional y […]
Académico FECSH lleva el Imperio Romano al presente en nuevo capítulo del podcast “Más allá del Paper”
El historiador Andrés Sáez Geoffroy conversa sobre pandemias, tecnologías digitales, inteligencia artificial y el valor de enseñar historia en un mundo en transformación. ¿Qué puede decirnos hoy el Imperio Romano sobre las pandemias, las migraciones o la organización de las sociedades? ¿Y por qué seguir enseñando historia cuando la información parece estar disponible de manera […]
Formar profesores para un mundo en transformación: FECSH inicia histórico rediseño de sus pedagogías
Las carreras de Pedagogía de la UFRO comenzaron un proceso que proyecta la formación docente hacia los nuevos desafíos de la educación y la sociedad, con miras a implementar sus nuevos planes de estudio desde 2028. ¿Qué conocimientos y capacidades necesitará un profesor o profesora para desenvolverse en las escuelas de los próximos años? ¿Cómo […]