- La iniciativa reúne alrededor de 100 estudiantes de establecimientos educacionales de diversas zonas de Chile, consolidándose como un espacio para promover el interés por las matemáticas y fortalecer el vínculo entre la educación escolar y la universidad.
Con una alta participación de estudiantes de enseñanza media provenientes de distintos puntos del país, la Universidad de La Frontera realizó una nueva versión de sus Olimpiadas de Cálculo, iniciativa que este año celebra su sexta edición y que ha ampliado progresivamente su convocatoria, incorporando a establecimientos educacionales de diversas regiones.
La actividad, organizada por la carrera de Pedagogía en Matemática de la UFRO, congregó alrededor de 100 estudiantes que representaron a establecimientos educacionales de ciudades como Punta Arenas, Viña del Mar, Santiago, Chillán y Valdivia, además de colegios de La Araucanía. Esta participación refleja el creciente interés que ha despertado la competencia y el alcance nacional que ha logrado durante sus distintas versiones.
Matías Pavez Bravo, académico del Departamento de Matemática y Estadística de la UFRO, destacó la evolución de la iniciativa, señalando que en sus primeras ediciones participaban alrededor de cuatro o cinco establecimientos, mientras que actualmente la convocatoria involucra a cerca de 25 colegios: “Estamos contentos de que se pueda estar desarrollando una actividad de esta naturaleza con estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática”, indicó el académico, quien también relevó el trabajo de difusión realizado por los propios estudiantes universitarios a través de redes sociales, mediante videos y reels que han permitido dar a conocer la competencia y motivar la participación de establecimientos de otras regiones.
Asimismo, Pavez valoró la capacidad de reorganizar los espacios para concretar esta nueva edición, permitiendo que los equipos participantes pudieran desarrollar la actividad según lo previsto, pese a las condiciones particulares que enfrenta actualmente la universidad.
Desde los establecimientos participantes, las Olimpiadas también son valoradas como una oportunidad para fortalecer los aprendizajes y acercar tempranamente a los jóvenes a la educación superior.
Francisco Cárcamo, profesor representante del Liceo Camilo Henríquez de Temuco, destacó la importancia de generar instancias que permitan a los estudiantes poner a prueba sus conocimientos, compartir con sus pares y aproximarse a los contenidos que enfrentarán en su trayectoria académica: “Esta actividad es muy importante porque vincula a los estudiantes con la universidad de forma temprana y también les da una oportunidad para poder acercarse a las asignaturas que van a enfrentar el próximo año”, comentó.
El profesor explicó que la preparación de los equipos consideró clases de cálculo y precálculo, desarrolladas por varios profesores una o dos veces por semana, de acuerdo con la disponibilidad de los estudiantes, quienes también participan en otras actividades académicas y competencias científicas.
La experiencia, añadió, contribuye a mantener la motivación por el aprendizaje y a profundizar el interés por una disciplina que despierta especial entusiasmo entre los participantes.
Cabe señalar que, las y los profesores asistentes participaron paralelamente del taller de “Resolución de Problemas, Olimpiadas de Cálculo, Pedagogía en Matemática”, donde revisaron los ejercicios de las pruebas evaluadas.
Por su parte, la directora de la carrera de Pedagogía en Matemática, Mg. Angélica Mansilla, valoró el aporte de las Olimpiadas a la formación de los escolares y la creación de espacios de encuentro entre la Universidad y los establecimientos educacionales del país. Asimismo, reconoció el trabajo de los estudiantes, quienes, con el apoyo de sus profesores, asumieron la organización integral de la actividad de principio a fin.
La sexta versión contempla su ceremonia de premiación para el 19 de noviembre, en el auditorio de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente de la UFRO. En la instancia se darán a conocer los resultados y se reconocerá el desempeño de los equipos participantes, junto con considerar distinciones asociadas a la resolución completa de problemas matemáticos.
De esta manera, las Olimpiadas de Cálculo de la Universidad de La Frontera continúan fortaleciendo su proyección como una instancia de encuentro, aprendizaje y colaboración, que promueve el pensamiento matemático y amplía las oportunidades de vinculación entre estudiantes de enseñanza media y la comunidad universitaria.
Karen Campos Reyes
Comunicaciones FECSH
