Universidad de La Frontera será sede de la 3ª Jornada Chilena de Psicología Ambiental: “Diálogo de saberes. Transformando territorios desde el Sur”
Bajo el lema “Diálogo de saberes. Transformando territorios desde el Sur”, la Universidad de La Frontera (UFRO), a través del Centro de Excelencia en Psicología Económica y del Consumo, junto a la Red Chilena de Psicología Ambiental, desarrollará la 3ª Jornada Chilena de Psicología Ambiental, uno de los principales espacios de encuentro académico del país […]
Visita de Rector de la Universidad de Caldas consolida Misión Académica impulsada por la FECSH
Como resultado de un trabajo sostenido por más de una década y de las gestiones recientes lideradas por la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH), la visita del Rector de la Universidad de Caldas, Fabio Hernando Arias Orozco, a la Universidad de La Frontera (UFRO) permitió consolidar avances concretos del convenio de colaboración […]
Académico UFRO advierte que impacto social de olas de calor continúa siendo una dimensión poco estudiada en América Latina
Las olas de calor se han transformado en una de las expresiones más visibles de la crisis climática en América Latina. Sin embargo, más allá de las altas temperaturas y sus efectos ambientales, existe una dimensión que continúa siendo insuficientemente abordada: su impacto social. Ese es uno de los principales hallazgos de una revisión científica […]
Universidad de La Frontera reconoce a lideresas mapuche tras intercambio de saberes con mujeres tsotsil de México
Lideresas mapuche lafkenche de Saavedra y Tirúa fueron reconocidas tras participar en un intercambio binacional con mujeres tsotsil de Chiapas, en una iniciativa impulsada de manera conjunta por el Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales y el Departamento de Psicología de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera […]
Decano FECSH UFRO presenta Cuenta Anual de Gestión 2024-2025
Con una mirada centrada en el crecimiento institucional, la consolidación de sus indicadores académicos y de investigación, y los desafíos de la educación superior pública en el actual contexto nacional, la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera (FECSH) realizó su Cuenta Anual de Gestión 2024-2025, instancia encabezada por […]
III Congreso “Desafíos en Investigación Inter y Transdisciplinaria” consolida espacio de diálogo y producción de conocimiento en la UFRO
El encuentro, organizado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado junto a la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades y el Núcleo Científico y Tecnológico de Ciencias Sociales y Humanidades, reunió a más de un centenar de investigadoras e investigadores de la Universidad de La Frontera. En la oportunidad, un total de 49 investigadoras […]
Proyecto Conocimiento 2030 impulsado por FECSH UFRO conforma equipo ejecutor y avanza en diseño de actividades 2026
Con un taller de trabajo orientado a la conformación del equipo ejecutor y al diseño de las actividades para el año 2026, el proyecto Conocimiento 2030 de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH) de la Universidad de La Frontera dio inicio formal a su segunda fase de implementación. El principal objetivo del […]
Café Científico UFRO dio inicio a su décima temporada con un análisis geo-histórico que transformó nuestro territorio
Los doctores Mario Fabregat y Jorge Olea exploraron las huellas materiales, médicas y territoriales de un período que redefinió La Araucanía, desde la llegada del ferrocarril hasta el encuentro entre dos sistemas médicos. El programa Café Científico UFRO dio inicio a su décima temporada con un episodio dedicado a “Ocupación de La Araucanía: un análisis geo-histórico a […]
Académica FECSH presentó resultados de proyecto FONDECYT sobre formación reflexiva en las líneas de práctica de la Formación Inicial Docente
Académica de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH) de la Universidad de La Frontera (UFRO) realizó el cierre y la socialización de resultados del proyecto FONDECYT N°1221412, titulado “¿Enseñar a reflexionar? Un enfoque para enseñarla y un programa para aprender el enfoque”, investigación orientada a fortalecer los procesos de enseñanza de la […]
Innovación pedagógica con realidad virtual fortalece competencias comunicativas en futuros docentes UFRO
Con una significativa jornada académica se realizó el cierre del proyecto “Storytelling, TICs y Realidad Inmersiva para el fortalecimiento de competencias comunicativas de docentes en formación”, una propuesta de innovación pedagógica impulsada por la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera, que incorporó tecnologías emergentes al proceso formativo de […]