Seminario internacional de la UFRO abordó cómo las crisis transforman el aprendizaje y desafían a los sistemas educativos

Investigadores nacionales e internacionales analizaron el impacto de la pandemia, los incendios forestales y la guerra en Ucrania en las trayectorias educativas, destacando la necesidad de generar evidencia científica para anticipar sus efectos en las aulas y fortalecer las políticas públicas. Comprender cómo las crisis afectan el aprendizaje es hoy uno de los grandes desafíos […]

Inteligencia Artificial en el aula: Investigador colombiano y Departamento de Educación UFRO trabajan en conjunto para transformar la educación escolar

La pasantía del docente Hernández González se enmarcó en sus estudios del Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y tuvo como fin consolidar criterios científicos para la integración segura y efectiva de la Inteligencia Artificial (IA) en el entorno escolar. El investigador señaló que la elección de la UFRO responde al alto […]