La actividad reunió a estudiantes de La Araucanía y la Región de Los Ríos, quienes iniciaron el proceso experimental del concurso de crecimiento cristalino en los laboratorios de la Universidad de La Frontera.
En los laboratorios del Departamento de Ciencias Químicas y Recursos Naturales de la Universidad de La Frontera se realizó el primer taller práctico de CristalEscolar 2026, iniciativa que busca acercar la ciencia a estudiantes de enseñanza básica y media a través de experiencias vinculadas a la cristalografía y el crecimiento de cristales.
La jornada reunió a delegaciones de los colegios Providencia y San Francisco de Temuco, la Escuela Arturo Prat de Freire, el Liceo Quinque de Pitrufquén, la Escuela Alborada de Loncoche y el Colegio Windsor School de Valdivia, Región de Los Ríos.
Durante la actividad, las y los estudiantes conocieron conceptos fundamentales sobre cristalografía y participaron en las primeras experiencias prácticas que marcarán el inicio de sus proyectos científicos en el marco del concurso.
Esta es la tercera versión de CristalEscolar en La Araucanía. Este año participan 30 establecimientos educacionales de la región, cuyos equipos de estudiantes de 7° básico a 4° medio desarrollarán un proceso experimental centrado en el crecimiento de cristales. Además, al campus Andrés Bello de Temuco, se sumaron los campus de Angol y Pucón de la Universidad de La Frontera al desarrollo de actividades formativas del programa.
La iniciativa es coordinada en la región por la Dra. Dominique Toledo, académica del Departamento de Ciencias Químicas y Recursos Naturales de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FICA), con la colaboración de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH) de la UFRO.
A través de estas actividades, CristalEscolar busca fomentar el interés por la ciencia, fortalecer habilidades investigativas y acercar a estudiantes y comunidades educativas al quehacer científico y universitario.
Glenda Merino Matus, Comunicaciones FECSH
