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FECSH UFRO proyecta trabajo conjunto con el SLEP Costa Araucanía tras nombramiento de académico en su Consejo Local

El nombramiento de un académico de la FECSH como representante de las universidades de La Araucanía ante el Consejo Local del SLEP Costa Araucanía permitirá fortalecer el trabajo conjunto entre la Universidad y el único Servicio Local de Educación Pública actualmente operativo en la región.

Nuevas oportunidades de colaboración entre la Universidad de La Frontera y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Araucanía comenzaron a proyectarse tras la designación del académico de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la FECSH, Luis Vergara, como representante de las universidades de la región ante el Consejo Local del SLEP Costa Araucanía.

Con el propósito de definir las primeras líneas de trabajo conjunto, el decano de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH), Dr. Luis Nitrihual Valdebenito, sostuvo una reunión con el académico, instancia en la que revisaron los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo del territorio y las oportunidades de colaboración entre la Universidad y el SLEP.

El SLEP Costa Araucanía es actualmente el único Servicio Local de Educación Pública en funcionamiento en la región. Su Consejo Local reúne a representantes de distintos actores vinculados a la educación, entre ellos docentes, estudiantes, apoderados, directivos y universidades, con el objetivo de aportar al desarrollo de la educación pública en el territorio.

Respecto de su incorporación al Consejo, Luis Vergara explicó que el objetivo es fortalecer la articulación entre las universidades regionales y el SLEP.

“Mi presencia en el SLEP es como representante de las universidades regionales, en un momento educacional de incertidumbre. La idea es articular, desde las universidades públicas y regionales, vínculos con el SLEP Costa Araucanía para apoyarlos en sus procesos formativos y en los desafíos educativos que ellos tienen, pero también para que las universidades tengan un rol central en el desarrollo de la educación que se despliega en ese territorio”, señaló.

Uno de los temas que ha concentrado las primeras sesiones del Consejo Local corresponde a la convivencia escolar, desafío que hoy preocupa a las comunidades educativas del territorio. “Los colegios tienen hoy un desafío importante en materia de convivencia escolar. También ha surgido la necesidad de fortalecer el rol de las familias dentro de los procesos formativos y generar herramientas que permitan responder a las nuevas dinámicas que viven las comunidades educativas”, explicó Vergara.

El académico agregó que otro de los ejes que busca impulsar el Consejo es una mayor vinculación con las universidades en materia de investigación. “Existe una intención muy interesante de que las universidades puedan utilizar el SLEP como un espacio para desarrollar investigación basada en la realidad de las comunidades escolares. Esa articulación entre investigación y territorio puede transformarse en un aporte muy relevante para el desarrollo futuro de la educación pública”, afirmó.

Glenda Merino Matus, Comunicaciones FECSH

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