La actualización del plan de estudios busca fortalecer la formación de las futuras y los futuros periodistas, integrando los cambios tecnológicos, las nuevas demandas del ejercicio profesional y la tradición académica que caracteriza a la carrera desde hace casi 35 años.

Con el objetivo de continuar fortaleciendo la calidad de la formación y responder a los profundos cambios que vive el periodismo y las comunicaciones, la carrera de Periodismo de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH) de la Universidad de La Frontera dio inicio oficial a su proceso de rediseño curricular.

La instancia marcó el comienzo de una nueva etapa de trabajo que contempla la participación de una comisión integrada por siete académicos, dos estudiantes y profesionales de apoyo curricular, quienes tendrán la misión de elaborar una propuesta de actualización del plan de estudios que proyecte la formación de la carrera hacia los desafíos del futuro.

El proceso se desarrolla en el marco de la política institucional de mejora continua de la Universidad de La Frontera, que impulsa la revisión periódica de sus programas formativos para asegurar su pertinencia frente a las transformaciones sociales, tecnológicas y profesionales.

Durante la jornada se presentó la planificación general del proceso, los principales hitos y el cronograma de trabajo que se desarrollará durante los próximos meses, luego de haber concluido la etapa diagnóstica, insumo que permitirá orientar la construcción del nuevo plan formativo.

El director de la carrera de Periodismo, Eduardo Gallegos, explicó que la actualización curricular responde a un contexto de profundas transformaciones en el ejercicio de la profesión. “El rediseño del plan de estudios de la carrera de Periodismo es imperativo a propósito de los cambios socio-tecnológicos que estamos viviendo. Ahora bien, en el marco de esos cambios, creemos que el capital académico y la tradición crítica de casi 35 años que tenemos como carrera nos permite afrontar desde una reflexión profunda esos cambios tecnológicos”, señaló.

En esa línea, destacó que uno de los principales desafíos será equilibrar el fortalecimiento de las competencias profesionales con una sólida formación disciplinaria.

“La afirmación de una reflexión teórico-disciplinar, junto con la vinculación de conocimientos prácticos en el ámbito periodístico serán parte, sin duda, de este proceso de rediseño. En otras palabras, se trata de lograr un equilibrio entre lo que significa entregar herramientas prácticas para el periodismo, pero con una comprensión teórica y una reflexión crítica profunda de las implicancias de esas herramientas”, indicó.

La comisión de rediseño proyecta concluir la elaboración de la propuesta durante el próximo año. “La expectativa que tenemos es entregar toda la documentación necesaria a mediados del próximo año para poder comenzar a operar con un nuevo plan de estudios el año 2028”, concluyó Gallegos.

Con este proceso, la carrera de Periodismo reafirma el compromiso de la FECSH con la mejora continua de sus programas de formación, impulsando una propuesta académica capaz de responder a los desafíos de un escenario comunicacional en permanente transformación, sin perder el sello crítico y humanista que ha caracterizado a la carrera desde su creación.

Glenda Merino Matus, Comunicaciones FECSH