Línea de Inclusión y Diversidad de la Escuela de Pedagogía desarrolló Seminario de Matemática Inclusiva
Con la finalidad de contribuir al proceso de formación inicial docente en el área de la matemática, generando instancias de aprendizaje y reflexión que permitan incorporar nuevos conocimientos y estrategias para el ejercicio profesional, es que se realizó el “Seminario-Taller de Matemática Inclusiva: estrategias diversificadas para la disciplina”, proyecto organizado por la Línea de Inclusión […]